5歳のマイブームはコロコロ変わりますね～

去年はアメーバピグと
ドライビングシミュレーションゲーム
↓【送料無料】グランツーリスモ5 Spec II


（我が家ではPS2用のver4をしぶとく使っとります）


先日まではラジコン。

今はパソコンでYouTubeを検索して
好きなトミカやプラレールの動画を見ています。

ピグのときと同じく
テレビや動画はキリがないので
1日2回まで、1回20分のキッチンタイマールールはそのまま続行中です。

そのときの記事
↓
4歳児に時間のけじめをつけてもらう工夫


我が家のパソコンはローマ字入力。
最初、YouTubeの検索は私や旦那が入力していましたが
そのうち自分で好きな画像を検索したくなった様子でしたので

50音＋ローマ字一覧表を
お絵描き帳に書きました。


調理や皿洗い途中で　いちいち呼ばれたくないですもの＾＾；
これも結局　親がラクしたいための仕組みづくり？
なーんてね（笑）

こうしておくと
自力で一生懸命　何とかしようとしますね。


お誕生日に貰った
「びゅんびゅんサーキット」↓はもちろん



新幹線の「はやぶさ」
　

SL「やまぐちごう」

なども　自力で入力し、
YahooやGoogleから動画検索できるようになりました。


それにしても…
自分の興味のあることに対する子供の飲み込みって
ホントすごいです（＾＾；

パソコン操作もビックリですが
きっとスマートフォンとか使わせると
あっという間に覚えるんだろうな。


パソコン・携帯などのメディア。
早くから触れさせることに一抹の不安を感じないでもありません。

塾講師の旦那からは
早くから携帯を持った小学生たちが
友人からのメールを気にするあまり
勉強も何も集中できない様子をよく聴いたりもしますから。

数分レスできないと
「あいつシカトしてる」と思われるんですって（－－；


とはいえ、親がいつも触っている姿を見ているので
ある意味仕方がありません。
隠していたって、学校やお友達の家、外出先などでどうせバレてしまう。


それならば、思い切って
パソコンや携帯にはこういった機能があるんだよ
こういったいい部分　気をつけるべき部分があるんだよと
本人で判断できる全体像や材料を与え

必要に応じて我が家ルールを設けていこうか、と
旦那と話をしております。

ある意味　大人に対して仕事を教えるやり方と
共通してるかもですね。


一見遠回りに見えるかもしれませんが、
「全体像を伝える」こと、
お子様に自ら動いてもらうためにも　お勧めです＾＾


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